Занятие "Особенности строения растительной клетки" на базе Всероссийского научно-исследовательского института генетики и селекции плодовых растений имени И.В. Мичурина посвящено микропрепаратам растительных клеток и тканей, а также электронному микроскопированию и цитогенетическому банку сортов ...

Занятие "Особенности строения растительной клетки" на базе Всероссийского научно-исследовательского института генетики и селекции плодовых растений имени И.В. Мичурина посвящено микропрепаратам растительных клеток и тканей, а также электронному микроскопированию и цитогенетическому банку сортов И.В. Мичурина. Урок проходит в форме лабораторной работы. Занятие подготовила кандидат биологических наук, доцент Фролова Л.А.

биология
Место проведения

Всероссийский научно-исследовательский институт генетики и селекции плодовых растений имени И.В. Мичурина.

Цель

Формирование предметных компетенций в области цитологии растительной клетки, знакомство с методами исследования клеток в цитологической лаборатории, расширение кругозора, углубление знаний о строении растительной клетки и возможных формах воздействиях фитовирусов на структуру некоторых органоидов растительной клетки. Создание условий для осмысления темы «Строение клетки» путем применения ранее полученных знаний с помощью натуральных объектов.

Задачи

– Знать отличительные особенности светового, электрического и электронного микроскопов, осознать роль антисептических манипуляций при работе в цитологической лаборатории, знать строение и роль органоидов растительной клетки, выявить сущность понятия «инфицированная вирусом растительная клетка», определять черты сходства и различия здоровой и зараженной вирусом растительной клетки;
– Продолжить развивать у обучающихся мыслительные операции: умение связывать уже имеющиеся знания с вновь приобретенными, наблюдать, выявлять суть биологических явлений, анализировать, обобщать и делать выводы, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, работать в коллективе, научить школьников вести краткие записи по ходу объяснений экскурсовода.
– Осознать важность взаимосвязи представителей царств живого мира как условие устойчивого развития биосферы, познакомиться с правилами поведения в цитологической лаборатории, усвоить нормы экологической культуры, достигнуть поставленной цели, повысить коммуникативные качества в коллективе.

Планируемые результаты

Личностные:

  • формирование мотивации к учебному материалу;
  • формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития биологии;
  • формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к научно-исследовательской деятельности

Предметные:

  • знание особенностей строения и принципов работы светового, электрического и электронного микроскопов;
  • овладение знаниями о последовательности работы в цитологической лаборатории;
  • определение типов растительных клеток и их органоидов под микроскопом;
  • овладение знаниями о вирусах как о внеклеточной форме жизни;
  • умение интерпретировать природу желтухи и хлороза листьев растений на основе знания о пластидной системе и о вредоностности фитовирусов.

Метапредметные:

  • освоение обучающимися межпредметных понятий и УУД;
  • способность применения УУД в учебно-познавательной деятельности;
  • умение оценивать выполненную учебную задачу, объективно оценивать свои возможности ее решения.
Программа мероприятия

10:00 Встреча класса и педагога с гидом у школы. Отправление во Всероссийский научно-исследовательский институт генетики и селекции плодовых растений имени И.В. Мичурина.
10:00 – 11:00 Переезд во Всероссийский научно-исследовательский институт генетики и селекции плодовых растений имени И.В. Мичурина. Путевой рассказ об о структуре и деятельности цитологической научной лаборатории, о растительной клетке, о внеклеточных формах живой материи и об их взаимодействии. Подготовка обучающихся к предстоящему интерактивному занятию.
11:00 – 13:30 Внеурочное мероприятие "Особенности строения растительной" во Всероссийском научно-исследовательском институте генетики и селекции плодовых растений имени И.В. Мичурина.
14:00 – 15:00 Возвращение в школу. Просмотр художественного фильма, путевой рассказ.
рекомендуется утренний выезд или после 3го урока (не позже)
Стоимость программы составляет руб./чел. Группа менее 30 человек рассчитывается индивидуально. Цены уточняйте при бронировании.

Включено

Транспортное обслуживание
Услуги гида-сопровождающего
Экскурсионное обслуживание

Диалог

Звонок

Наш оператор ответит Вам в ближайшее время.

Добрый день! Чем я могу Вам помочь?

Оставьте свой номер и наш оператор свяжется с Вами с ближайшее время
×

Задать вопрос.

.
×