Строящиеся на базе школьной программы уроки предоставляют возможность углубленного изучения темы проходимого предмета. Программа внеурочных занятий состоит из подготовительного занятия в школе, путевой информации по теме и выездного мероприятия.

Внеурочное занятие по Биологии по теме:«Систематика птиц», «Размножение и развитие птиц. Морфологические особенности птиц». Познакомит вашего ребенка с систематическими и экологическими группами птиц Московской области, а так же предоставит возможность изучить особенности строения,развития и размножения удивительной африканской птицы Страус и птицы Эму. Школьники смогут проводить полевые наблюдения за птицами и научаться разделять птиц по отрядам и экологическим группам.

Помимо урока Биологии в программу внеурочного мероприятия включен урок Географии, который сможет помочь разобрать тему "Географическая среда и человек". Данная тема познакомит школьников с понятиями "географическая среда", "природно-территориальный комплекс", "широтная зональность" и "природная зона". Так же ребята научаться определять и описывать компоненты природного сообщества, выявлять роль и взаимосвязь между ними.

7 классбиологиягеография
Дата заезда

Размещение

Серпуховский район, Приокско-Террасный заповедник.

Серпуховской район, Страусиная ферма "Русский Страус".

Цель

Биология:

  • формирование ключевых компетенций путем углубления и обобщения знаний обучающихся об морфологических особенностях птиц, их размножении и развитии;
  • знакомство с разнообразием млекопитающих;

География:

  • формирование понятия "географическая среда";

  • расширение представлений школьников о природной зоне смешанного и широколиственного леса.

Задачи

Биология:

  • знакомство школьников с особенностями строения самых крупных птиц – африканских страусов и эму;

  • демонстрация современных технологий инкубирования птичьих яиц;

  • изучение стадии индивидуального развития птенцов;

  • ознакомление учащихся с возможностями наблюдения за птицами во время полевых экскурсий, способами фиксации наблюдений;

  • изучение биотопической приуроченности различных видов птиц;

  • обучение самостоятельному определению птиц в природе и формулирование их принадлежность к отдельным отрядам и экологическим группам;

  • развитие познавательной и мотивационной сферы личности.

География:

  • конкретизация понятий «природно-территориальный комплекс», «широтная зональность», «природная зона»;

  • формирование географического образа природной зоны смешанного и широколиственного леса;

  • формирование опыта практической деятельности при работе с информационными источниками, результатами наблюдений;

  • формирование умений и навыков безопасного и экологически грамотного поведения в окружающей среде.

Планируемые результаты

Биология:

  • умение проводить сравнение и классификацию объектов по выделенным признакам;

  • умение устанавливать причинно-следственные связи;

  • знание особенностей строения самых крупных птиц – африканских страусов и эму;

  • понимание современной технологии инкубирования птичьих яиц;

  • знание этапов развития птенцов.

География:

  • определение и описание компонентов природного сообщества, роли, взаимосвязи между ними;

  • объяснение закономерного расположения природного комплекса в соответствии с климатическими условиями;

  • самостоятельное составление описания природного комплекса;

  • выдвижение гипотез о связях и закономерностях событий, процессов, объектов, происходящих в нем;

  • оценка значение природного комплекса для хозяйственной деятельности человека,экологическое состояние природного комплекса, описание мер по его сохранению;

  • проведение самостоятельного поиска географической информации о своей местности из разных источников;

  • использование знаний о географических явлениях в повседневной жизни для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в быту и окружающей среде.

Программа тура
  • 8.00 - встреча с экскурсоводом,выезд от школы;

  • 8.00 – 10.00 - путевая информация по темам уроков;

  • 10.30 – 13.00 - программа в Приокско-Террасном заповеднике. Работа с методическими тетрадями по предмету География по теме: «Географическая среда и человек» Выполнение задания №1 "Зубровый питомник"; Выполнение задания №2 " Сквозь листву ";

    Работа с методическими тетрадями по предмету Биология по теме: «Систематика птиц».

    Практические занятия с рабочими тетрадями на территории заповедника.

  • 13.00 – 13.30 - переезд на Страусиную ферму;

  • 13.30 -14.30 - программа на ферме « Русский страус». Работа с методическими тетрадями по предмету Биология по теме: «Размножение и развитие птиц. Морфологические особенности птиц».

  • 14.30 – 15.20 - обед;

  • 15.20 – 16.00 - занятие в тетрадях по теме:«Систематика птиц», «Размножение и развитие птиц. Морфологические особенности птиц»;

  • 16.00 – 18.00 - выезд обратно к школе.

Включено

транспортное обслуживание
услуги гида-сопровождающего
обед
экскурсионное обслуживание
Меняйте даты поездки, состав группы и тип размещения здесь

Бронирование

21 окт. - 22 окт. 2017(2 дня)

Изменить даты заезда

21 окт. - 22 окт. 2017(2 дня)

Изменить состав группы

1 взрослый

Здесь Вы можете поменять категорию номера

Общая стоимость услуг

По запросу 

(со всеми сборами)

Сформируйте ручную заявку и мы подготовим для вас хорошее предложение
Забронировать урок

Диалог

Звонок

Наш оператор ответит Вам в ближайшее время.

Добрый день! Чем я могу Вам помочь?

Оставьте свой номер и наш оператор свяжется с Вами с ближайшее время
×

Задать вопрос.

.
×