• Быт и жизненный уклад населения Советской России

Урок "Советская Россия в картинах А.М. Герасимова" посвящен быту и жизненному укладу советского народа. Школьники познакомятся с таким направлением в литературе и искусстве как социальный реализм, составят представление о культурно-исторической картине того времени, подробно обсудят проблему ликвидации безграмотности и поговорят о достижениях советского образования, науки и техники. Урок подготовлен кандидатом педагогических наук, доцентом Сидоровой И.В.

история9 класс
Дата заезда
Место проведения
г. Мичуринск, Музей-усадьба А.М. Герасимова

Тамбовская область, г. Мичуринск, Музей-усадьба А.М. Герасимова

Цель

Изучить быт населения Советской России на примере картин художника А.М.Герасимова.

Задачи
  • Образовательные: закрепить понятия «ликвидация неграмотности», «социалистический реализм»; показать достижения советского образования, науки и техники; особенности жизненного уклада населения; продолжить формирование ...
  • Образовательные: закрепить понятия «ликвидация неграмотности», «социалистический реализм»; показать достижения советского образования, науки и техники; особенности жизненного уклада населения; продолжить формирование учебно-логических умений обобщать, анализировать, сравнивать, доказывать, оценивать исторические личности, события, явления общественной жизни.
  • Коррекционно-развивающие: применять полученные знания в практической деятельности, самостоятельное выполнение заданий. Совершенствовать коммуникативные навыки. Способствовать формированию навыков конструктивного сотрудничества и общения в процессе решения продуктивных и творческих задач. Формировать умение работать самостоятельно, умение анализировать полученную информацию.
  • Воспитательные: Способствовать воспитанию уважения учащихся к прошлому нашей страны. Осуществлять эстетическое воспитание.
Планируемые результаты

Познавательные:

  • Умения результативно мыслить и работать с информацией.

Регулятивные:

  • Развивать произвольность познавательных психических процессов, отбирать наиболее подходящие для выполнения задания материалы и ...

Познавательные:

  • Умения результативно мыслить и работать с информацией.

Регулятивные:

  • Развивать произвольность познавательных психических процессов, отбирать наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты.

Коммуникативные:
-умение осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;

  • вызвать у детей интерес к дальнейшему самостоятельному творчеству и изучению наук.

Личностные:

  • установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, другими словами, между результатом учения и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется.
Меняйте даты поездки, состав группы и тип размещения здесь

Бронирование

22 июля - 23 июля 2018(2 дня)

Изменить даты заезда

22 июля - 23 июля 2018(2 дня)

Изменить состав группы

1 взрослый

Здесь Вы можете поменять категорию номера

Общая стоимость услуг

По запросу 

(со всеми сборами)

Сформируйте ручную заявку и мы подготовим для вас хорошее предложение
Забронировать урок

Диалог

Звонок

Наш оператор ответит Вам в ближайшее время.

Добрый день! Чем я могу Вам помочь?

Оставьте свой номер и наш оператор свяжется с Вами с ближайшее время
×

Задать вопрос.

.
×